“春天暖风吹,燕子翩翩飞。”正值春意盎然之际,王亚南学校为了进一步提升学校教师教育教学水平,于4月1日举办首届“师之韵”青年教师优质课竞赛(复赛)。此次复赛我校有幸邀请团风县教科院专家团队一行人莅临我校指导工作,深入学校各个年级、各个学科进行听课评课视导活动,给青年教师提供了一个良好的学习平台。
以党支部书记、校长叶兵同志为首的校委会领导高度重视本次视导活动,学校在前期历时将近一个月的首届“师之韵”青年教师优质课竞赛(初赛)的基础上,结合小学语文省级课题、小学数学市级课题的科研项目以及九年级复习备考工作精心安排了活动议程。活动伊始,校长叶兵同志致欢迎词,县教科院副院长方志刚同志就此次活动做了详细的活动部署。
王亚南学校党支部书记、校长叶兵同志致欢迎词
县教科院副院长方志刚同志布置此次活动工作任务
活动安排有序
课堂精彩纷呈
小学会场
语文课堂
漆正秀教师进行语文优课展示,执教是四年级上册《白鹅》一课,漆老师授课时亲切自然,教学过程层层推进,由浅入深,学生自读自悟,积极发言,其中的角色表演,让课堂妙趣横生。
专家指导
如沐春风
课后,我校全体语文教师齐聚党建办公室,聆听县教科院副院长胡桂平同志的指导。首先,胡院长对漆老师的课进行了点评,她对漆老师的教学过程予以了肯定,对漆老师在精准定位教学目标、设计学生的学习活动、优化教学策略、树立单元整体教学理念等方面做了细心指导和解说,胡院长的点评给全体语文老师今后的学习研究指明了方向。接下来,胡院长对我校省级课题《小学语文高段单元整体教学策略和实施研究》研究活动提出了相关要求,视察了我校后期课题研究计划,并对后期研究工作做了详细的指导,指明了方向,最后鼓励全校教师多钻研,多提升,对本校课题组成员的研究成果充满期待。
数学课堂
吴璐老师执教一年级下册《分类与整理》,她教态大方,温柔亲切。在课堂中对于积极回答问题和表现好的学生给与贴纸奖励,充分抓住了低年级孩子的特性,提高了学生的学习积极性和课堂参与度。
周霞老师带来的是无声课堂《认识面积》,周老师求真务实,通过“摸一摸”“比一比”“涂一涂”“摆一摆”等多个活动进行教学,让学生在直观感受中认识面积,在主动探究中明确统一面积测量单位的必要性。
专家指导
如沐春风
课后,县教科院郭海平主任分别从教学内容,教学设计,教学目的,教学方法等方面给予了及时点评,既肯定了两位教师的优点,也指出了其不足之处。同时,郭主任也对我校小学数学课题组即将进行的结题工作进行了实验指导,为课题组的下一步工作指出了明确方向。
英语课堂
孙卫老师执教四年级下册Module4Unit1Willyoutakeyourkite?以英文歌曲导入,充分调动起学生的兴趣。利用图片、动画片等多媒体教学方法创设教学情景,小组合作,采用复述等方式让学生感知,体验,实践,灵活运用所学新句型,取得了很好的课堂效果。
科学课堂
孙林老师执教四年级科学课《生物与非生物》,他通过一些动物和植物的图片,为课堂探究做知识和材料准备。通过带着学生观察石头与小草,思考什么会慢慢长大?引导学生思考生物与非生物的主要区别。进一步通过比较生物和非生物,询问有什么发现?引导学生深入探究生物与非生物的不同点以及生物的相同点。整节课环环相扣,学生在观察、思考、分析、判断中,掌握了新知。
初中会场
语文课堂
汪飞老师授课以谈话导入,先梳理抒情的基本方法,再五分钟小练笔,之后通过学生自评、小组互评、老师点评的方式指导学生习作,最后以赏析《乡情》例文引路,指导学生进一步完成单元习作。县教育局副局长朱晨辉同志莅临现场并听课指导。
生物课堂
柯露老师本节教学通过描述心脏的结构和功能,培养学生的科学观;通过对心脏的结构探究,发展学生的观察能力、思维能力和语言表达能力并认同生物体结构与功能相适应的观点;通过积极参与小组活动,体验人与人之间的交流与合作。
英语课堂
杨沁老师利用chant导入话题rules,让学生们初步感受英语的韵律美;课中主要围绕speakouttherules,findouttherules,thinkabouttherules三个问题展开,在阅读中利用实时语音通话,将阅读和听力练习结合,帮助学生理解文章。最后将本节课内容适当拓展,实现学生的情感教育目标。
物理课堂
胡艳老师执教的《大气压强》,利用矿泉水瓶自制的“浇花神器”让学生感受大气压强的存在,通过“覆杯实验”让学生感受大气压强的方向是向各个方向,利用塑料吸盘让学生模拟马德堡半球实验,让学生感受大气压强存在的同时,也让学生亲身感受到大气压强之大。胡艳老师的这节课注重学生的体验,让科学结合生活,在生活中理解科学的意义,充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的教学理念。知识点的串联处理得恰到好处,充分体现了教材的编写意图,即“兴趣—实验—应用”的学科教学特点。
数学课堂
漆杰老师的《实数的运算》在复习有理数的运算、整式的运算、二次根式和三角函数特殊值等知识的基础上,通过典例剖析,提高学生计算题的准确率。
九年级复习备考会
听课活动结束后,分管初中教学工作的教科院领导到齐聚录课室对九年级全体老师进行复习备考指导会。县教科院副院长方志刚同志主持了此次复习备考会,教科院各学科教研员、学校全体班子成员、九年级全体老师参加了指导会。各学科教研员针对各学科及学校实际情况作了重要发言,与会教师认真聆听并细心记录。
语文学科教研员吴玉姣主任与三位九年级语文老师进行了交流,复习备考进度适中,强调在后期还应加强针对性的复习训练,努力提高整体水平。
数学教研员曾祥红主任对漆杰老师的课进行了详细的点评,充分肯定了九年级数学组的复习备考计划,希望老师们能抓紧时间,提高效率。
英语教研员夏世林主任强调基础知识采用联想、归纳法,语法专题板块建立知识框架,并进行针对性训练,综合复习板块重答题方法指导;并要 理综教研员魏宏主任跟地生老师交流了复习进度,提出了复习备考的几个时间节点,同时对理综组的两位老师的课做出了点评,肯定了这两节课,也对两位老师提出了希望。
备考会活动尾声,方院长作了总结性讲话,他肯定我校教学教研常规工作的同时,并对老师们提出了三个要求。一是教师教学时间要抓紧,教学进度要跟上;二是教师要认真钻研探索,不停学习,不断提升实现个人的价值和追求;三是毕业年级的教师们要继续加油,鼓励学生要有信心。
总
结
会
总结会上,首先县教科院胡桂平副院长对本次活动竞赛活动作了总结性讲话并给予授课教师们高度的肯定,鼓励青年教师要在自己的工作岗位上发挥自己的光芒,认真钻研教材,不断学习,努力提升自我价值。
接下来方志刚副院长代表教科院宣布了此次“师之韵”青年教师优质课竞赛活动的比赛结果并向获奖选手表示了祝贺。
最后,教育局副局长朱晨辉同志发表了指导性讲话,他对全体教师提出了两点要求:1.教师们在自己的教学岗位上要注重教学过程中的教学反思;2.在教学的过程中要将教学目标转化为学生的学习目标。
一次汇报就是一次回望,让我们在自信中学会自省;一次视导就是一次助推,让我们在学习中不断提升。不忘初心,就是要保持学校应有的温度;砥砺前行,更是要不断攀升教育的高度。团风县王亚南学校教师们定会以这次活动为契机,策马以骥,不断提高自己的业务水平。
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