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今年昆明市将完成普高招生42万人

年度教育目标管理考核结果

优秀单位(6个)

官渡区教育局

五华区教育局

呈贡区教育局

高新区教育局

安宁市教育局

禄劝县教育局

良好单位(7个)

盘龙区教育局

晋宁区教育局

经开区教育局

嵩明县教育局

西山区教育局

度假区教育局

寻甸县教育局

合格单位(5个)

富民县教育局

宜良县教育局

东川区教育局

石林县教育局

阳宗海教育局

4月3日,年昆明市教育体育工作会议举行。昆明市教育体育局党组书记、局长穆仁早作《深化改革创新聚焦内涵发展奋力推进全市教育体育工作再上新台阶》讲话。讲话表明,昆明市年教育体育工作将以问题为导向,回应市民对教育体育工作的愿景和诉求,在全面发展素质教育、提升教育整体质量、各类教育协调发展、夯实教育保障措施、加强体育公共服务等七个方面实现新突破。

记者从会上获悉,今年昆明将继续扩大普高招生规模,完成普高招生4.2万人,创建省一级高(完)中2所。

主城区外来务工人员子女已超过本地

会议指出,昆明全市教育资源总量不足,尤其以农村学前教育资源配置较为薄弱,学前教育依然是全市教育发展中的短板。同时城区外来务工人员子女持续增加,适龄儿童入学需求快速增长,城区新建改扩建小区学校和幼儿园配建不足,教育资源总量与入学需求矛盾突出。

今年昆明主城区小学一年级新生预登记人(较去年增加人),小学毕业人,需要增加学位个,增幅达43.88%;其中外来务工人员随迁子女预登记人,占比达53%,随迁子女超过了本地子女,呈现“倒挂”现象。

年全市高中阶段毛入学率预计在88.79%左右,距“年达到90%”的刚性要求,还差1.21个百分点。

同时,仍然存在优质教育资源不足,高考一本上线率等重要指标与发达地区城市相比差距较大,85%以上的优质教育资源集中在主城区,农村、民族、贫困地区优质教育资源匮乏;办学经费保障不到位,个别县区义务教育保障经费没落实到位,部分县区普通高中公用经费至今未核拨到位,个别县区甚至没有核拨;城乡教育二元结构依然突出;学前教育保教水平、义务教育优质均衡、高中阶段和高等教育毛入学率、人均受教育年限等主要指标仍然偏低;教体融合发展的机制尚需完善等问题。

五育并举全面发展素质教育

针对上述难点和痛点,会议提出,年要切实把“优先发展教育”落到实处,在七个方面实现新突破。特别要在“德智体美劳五育并举”,落实立德树人,全面发展素质教育上实现新突破。

一要推动思想政治课的改革创新。

二要实施新时代立德树人工程。深入推进文明校园创建,广泛开展中华优秀传统文化、生态文明、行为习惯养成教育等德育主题活动。

三要努力提高学生体质健康水平。加强体育传统项目学校建设,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。

四要加强学校美育和语言文字工作。举办好第30届学生艺术节系列活动。

五要实施劳动教育提升行动计划。按要求开设劳动技术课程和校外劳动实践,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,使学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成热爱劳动的良好习惯。

提高教育质量3年达西部一流

会议提出,力争通过3年的努力,使昆明市教育质量达到西部地区一流水平。

一要继续创新推进“三名”工程,年内引进名校4所、名师50名、名校长4名,做好全方位服务工作,确保新引进的学校尽快适应、快速成长、发挥效应。

二要进一步加大开放办教育力度。让昆明成为面向东南亚南亚学生留学的首选地,鼓励支持昆明学校到东南亚南亚国家办华文学校,引进优质国际课程。

三要加强和提升教育科研水平。市级主要负责高中阶段教育科研,县级主要负责学前和义务教育阶段教育科研,建立与北京、上海、成都等地相应机构的教科研联合体。

四要加强校风、教风、学风建设。形成因校而异、各有特色的校训、校风、教风、学风,组织实施教育教学。

五要在学区管理和集团化办学管理上有实质性推进。加快构建以优质高中学校为拉动,以学区内义务教育学校为支撑,形成资源共享、学段知识衔接、共同促进、共同发展的学区管理格局。

六要更加注重以教育信息化带动教育现代化。

七要认真组织实施《昆明市加快教育质量跨越提升行动计划》,力争到年,全市教育质量整体达到西部地区一流水平。

会议特别强调,在抓教育质量的同时,要高度


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