齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王丛丛
百人百讲促党建，师生同堂学党史，“党史传承人”系列短视频上线，主题班会“搬”进党史教育馆……这一组组生动的场景、一个个活泼的形式，是历城区教育系统高质量开展党史学习教育的生动实践。
３月１２日，济南市历城区教育系统党史学习教育动员大会召开，号召党员干部师生将党史学习教育扎实落实到行动中，并从中汲取前行的力量、奋斗的激情，把学习教育成果转化为工作动力和成效，在“４３３”教育工作体系指导下，落实立德树人根本任务，通过推进名校建设、探索学区化办学等工作，加快教育高质量发展，推动教育大区向教育强区转变，确保“十四五”开好局、起好步。
历城区教育和体育局机关党员干部参观大峰山革命根据地纪念馆。
创新发展：
丰富党史学习教育形式
在开展党史学习教育中，历城区各教育部门、各类校充分发挥教育资源丰富的优势，把党史学习教育变成一场场生动活泼的读书会、学习会、分享会。
为了让党史学习教育可看、可听、可写、可体验，历城区教育和体育局将资源配置到位，下发配档表，明确课程资源清单、学习数目清单和红色阵地清单，为各基层党组织配送《中国共产党简史》等书籍，为机关党员配备学习记录本。
4月23日上午，历城区易安小学的报告厅里传出阵阵掌声，师生们被台上一个个党史故事和历史讲述者感染、打动，红色基因在潜移默化中深入到了师生心灵。
今年是易安小学的第七届读书节，学校在既有活动的基础上创新丰富形式，把社科专家、党史宣讲人请上讲台，通过一个个党史故事的讲述，让党史学习教育有趣、走心，为老师和学生们的心灵打下红色教育的底子。一个个故事扣人心弦、通俗易懂，聚精会神聆听的学生们也把“英雄”“使命”等这些词装进了心里。
5月9日，历城区教育和体育局“学史力行提升教育满意度工作会议暨勤志大讲堂”开讲，济南市历城第六中学校长刘培成、历城区郭店中学校长徐明新、历城区唐官小学校长宋爱芹在分享各自的经验时，用事实说话，用家长们的反馈给自我做检验，把他们的得与失毫无保留地分享出来。校长们的教育故事，把历城教育人的“勤”“志”文化落实到具体行动中。
6月17日上午，是历城二中教师赵立秋盼望已久的日子。作为学校后备干部，她参加了历城区委教育工委、区教育体育局党组党史学习教育专题读书班。在后续的五天时间里，她参加了集中学习、专题研讨、专家讲座、主题宣讲、交流展示等多种形式的学习活动，使自己提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
“这是一次很系统的学习，作为教育工作者，理清党史脉络、理解革命传统后，应该把这种奋斗的精神带到工作中，认真对待每一名学生。”赵立秋表示，自己非常珍惜这次学习机会，以后在工作中也会时刻谨记党员要干在前，真正发挥模范作用和堡垒作用。
历城双语实验学校党总支书记、校长陈汝钧也表示，培训学习对学校工作促进很大，只有学好党史，领悟透精神，才能提高教师队伍的思想觉悟，更好地做好学生的思政课教育，实现立德树人的教育目标。
盘活资源：
赓续红色血脉
历城区学生参观红色教育基地。
历城区教育和体育局盘活各类资源，传承红色基因，引导广大党员在党史学习教育中学深、悟透、做实，不忘为党育人、为国育才初心，牢记立德树人使命，推动教育高质量发展。
结合教育实际制定实施方案，历城区教育和体育局将工作任务、时间节点、步骤要求细化为２３项具体举措，以开展“百人百讲”党史故事系列讲述、“学党史，尚英雄，做勤志好少年”、“做‘五人’、创‘三百’”等主题活动为主线，把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”贯穿始终。截至目前，开展宣讲余场，30余所小学组织少先队员用足迹绘制了“红色文化地图”，90余所学校通过剪纸、自制书签等活动形式展现党史故事。
“我们要用好历城区红色资源丰富的优势，组织师生通过查资料、写体会、上台演讲、演情景剧、现场研学等形式，用好红色资源，传承红色基因，坚定理想信念，谱写新时代立德树人新篇章，培养能担当民族复兴大任的时代新人。”历城区教育和体育局党组书记、局长李新生说。
5月11日上午，历城区冶河小学的一堂思政课在冶河核桃红色教育产业园里开展。２８名身穿校服的孩子端坐在枝繁叶茂的核桃树下，听老师讲述４０年前那十颗核桃芽的故事。围绕济南市教育局“理论＋实践”双贯通思政课改革建设工程，历城区冶河小学充分挖掘身边的红色资源，大胆创新课堂形式，将红色教育、劳动教育巧妙融合，引导学生走出校园，走进“田间地头”，从知识与实践的双重视角中树立爱家乡、爱劳动之志。
4月13日下午，幸福柳广场上响起了抑扬顿挫的朗诵声和熟悉而动人的旋律，大辛庄小学正在举办“幸福的回忆——毛泽东诗词咏诵会”。
大辛庄小学校长王延忠介绍说，通过开展“新时代好少年 缅怀伟人红心向党”主题教育活动，保证了红色教育入心入脑、落到实处。
党建赋能：
提升教师教育教学质量
历城区青少年党团队三旗传递活动。
教育发展主要依托教师队伍的发展，教师水平提升了，教育教学质量自然“水涨船高”。无论是日常一线教育教学工作，还是长远的教育教学改革工作都需要党员教师积极主动参与其中，不断提升组织力、提升工作内涵、为推进基础教育发展提质增效。
“张老师，学生们一直回答不出你想要的答案怎么办？”4月16日，历城区虞山路小学通过济南市历城区名师资源共享暨送教送研管理平台，邀请了历城区文苑小学教师张静到校，与年轻教师冯思远围绕一年级数学课例《找规律》进行了“同课异构”，课后，冯思远跟张静老师请教起来。
自年起，为了更好地发挥区域名师作用，促进区域教育优质均衡发展，历城区教育教学研究中心利用“互联网＋”新技术创立了“历城区名师资源共享暨送教送研管理平台”，截至目前，已初步实现了区内名师送教送研全过程信息化、智能化管理，让学校名师为全区所共享，优化片区名师均衡资源配置。
近年来，历城教育实施了争做“四有”优秀党员标兵和党员名师工程，提升优秀党员教师的辐射、带动、引领作用，制定了《名师培育三年行动计划》。
历城教育认识到，培养年轻教师，尤其是党员、骨干年轻教师，是提高教育教学质量的重要措施。年起，历城区实行“名师名校双培植工程”，通过项目化培训，全面加强对个“名师”工作室的培养，实现工作室内部和区域教师的梯级快速成长，同时将引入一定的区外“名师”，培植一批本土“名师”，打造一批在市域范围内有一定影响力的义务教育名校，以“双名培植”全面提升教育教学质量，进而全面提升历城教育品质。
年，历城区2名校长被认定为济南市特级校长（一人连续两届被认定），２名教师获评第十批省特级教师，全区现有全国领航校长３人，齐鲁名师、齐鲁名校长12人，省特级教师10人，呈现出“名师名家创名校、带优师、塑精品”的局面。
教育是最大的民生，民有所呼，我有所应。当前，历城教育正处于“加速奔跑、爬坡上坎、优质提升”的关键时期，更需要从党史学习教育中汲取前行力量、启迪发展智慧。在办有质量、有温度的教育进程中，历城教育充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，在党史学习教育中培根铸魂，坚定不移创名校、育名师、提品质、优生态，为打造区域教育高地、加快现代化教育强区建设提供坚实保障。
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