落实国家“双减” 策，关键是提升课堂教学质量；高质量的课堂教学效果，关键在教师！4月14日，由团风县教科院主办、县实验小学承办的团风县小学数学骨干教师优质课展评活动在实小五楼会议室如期举行。参加此次活动的教师有各乡镇教研干事和15位参赛选手及部分数学骨干教师。因疫情防控要求，本次活动以无生课堂的形式进行。
赛前严密部署
赛前，各校推选出参赛骨干教师，组成研课团队精心磨课，积极备赛。团风县教科院郭海平主任严密部署，制定筹备方案，举行赛前大会，明确比赛规则，抽签决定15位参赛教师出场顺序。
赛时精彩呈现无生课堂
14日上午，来自贾庙小学的魏建霞老师、团风小学的刘成江老师、杜皮乡铁冶小学的罗杰老师、县实验小学的王桂莲老师和徐娟老师、思源实验学校的张秀丽老师、王亚南学校的周霞老师和 湖小学的李建英老师展示了8节无生课堂，虽然没有学生的互动，但老师们都能自然投入，课件设计巧妙，生动有趣，授课时老师们声情并茂，条理清晰，每位老师的课都各具特色、精彩纷呈。更重要的是，每节课都能反映出备课团队对学生逻辑起点和现实起点的准确把握，通过暴露和解决学生的认知冲突，将学生新旧认知紧密联系，引发深度思考。
下午讲课的有7位骨干教师，分别是来自思源实验学校的王曼老师、团风小学的龙海燕老师、方高坪小学的舒小红老师、但店小学的但君老师、淋山河小学的汪喜 老师、总路咀小学的官玉梅老师和张浩学校的吴波涛老师依次登场，20分钟的无生课堂，虽然没有学生的互动，但每位参赛教师仍然热情满满，无论是空间与几何领域还是算理讲解，或是与日常生活息息相关的年、月、日。他们都通过精彩合适的切入，用优雅专业的教态展示环环相扣的教学环节，评委们也仿佛被带入了真实的课堂，真是此处“无生”胜“有生”，别具一格、别样精彩！
点评
每节课的指导教师分别对每节课进行了专业中肯的评价，评课教师从教学目标的达成效果、新课导入的设计、知识脉络的梳理与生成过程、练习的设置形式多样等方面对参赛教师的课堂给予了高度的肯定与赞扬。同时，对教学过程中的不足之处也提出了自己的看法与建议。
赛后颁奖总结
经评委认真评定，评选出3个特等奖，6个一等奖，6个二等奖。团风县教育科学研究院的王峰院长、郭海平主任和实小负责人易斌为获奖教师颁奖。
郭海平主任充分肯定了各位参赛老师的付出，高度赞扬了他们孜孜不倦的教研精神和专业精湛的教学艺术，并对“无生教学”和“点评”环节提出了宝贵建议，还对各校数学教育教研工作提出要求与期待。
此次比赛展示的课例视频均同步发到团风县数学教师群内，供各校数学教师学习、交流、借鉴。郭主任建议各校结合 课例开展观课、议课等校本教研活动。
此次优质课展评活动既为骨干教师提供了互相切磋教学艺术的平台，又为全县数学教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！
图文：李垸琛何孟玲
初审：易斌王小燕
终审：郭海平
信息来源：团风县实验小学办公室
团风县实验小学
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